Bas Gitar Kursu

BAS GİTAR HAKKINDA

Tarihsel süreçte batı müzik tarihine bakıldığı zaman herhalde en eski bas enstrüman olarak Viola De Gamba bulunur. Bu 15. yüzyıl enstrümanı perdeli bir çello gibidir. Bu enstrüman zamanla şu an Kontrbas olarak bilinen alete dönüşmüştür. Ancak kontrbas gerek taşınmasının zorluğu, gerekse de volümünün zamanın şartlarına göre düşük kalması sebebiyle artık elektrik teknolojisini de kullanacak yeni bir enstrümana dönüşecektir.

1910 yılından başlayarak GIBSON firması Mando Bass isimli akustik bası üretmiştir. 1926′da başka bir üretici Llyod Loar ilk elektrikli kontrbası üretmiştir. 1933′te ise Paul Tutmarc’ın AUDIOVOX isimli ilk elektrikli ve perdeli bası üretmiştir. 1936′da ise RICKENBACKER firması Bedpost Bass isimli bir elektrik kontrbas üretir. 1939′da ise yine Paul Tutmarc, Serenader Bass isimli yeni bir enstruman üretir. 1947′de iki sene sonra AMPEG firmasını kuracak olan Everett Hull kontrbaslar için ilk manyetiği üretir. Efsanevi 1951 yılında Leo Fender bas gitarın yıllarca değişmeyecek formatını belirleyen Fender Precision’ı piyasaya sürer. Bundan sonra diğer firmalar neredeyse hep bu yoldan ilerlemişlerdir.

Bas gitar çalışma prensibi elektrogitara benzer. Fakat sesi normal gitarlardan 1 oktav kalındır. Portede bas gitar için Fa anahtarı kullanılır.

Bas gitarların bölümleri elektro gitarın bölümleri gibidir fakat genellikle özel yapım olmadıkça sap kısmı elektro gitarlara göre daha kalın olur. Ve köprü kısmı da genelde sabit türdedir.

Bas gitar çeşitleri özel yapım olmadıkça genelde 4 telli, 5 telli ve 6 telli olurlar. Özel yapım olan 7, 8, 9 yada 12 telli olanları da vardır. Perdesiz ve kafasız çeşitleri de bulunmaktadır. Bazı firmalar özel yapım özelliklerinde bas gitarlar da üretmektedirler.

GÖKALP SANAT MERKEZİN’DE BAS GİTAR KURSU

Bas gitar derslerimiz kurumumuzda alanında uzman eğitmenlerimiz ile bireysel olarak yapılmaktadır. Nota eğitimi ile paralel olarak yürütülen, öğrencilerin kısa sürede enstrümanında uzmanlaşmasını hedefleyen ve her yaş grubuna özel müfredat işlenmektedir. Küçük yaş grubu öğrencilerimiz için uygulanan programlarımızda: çocuğu sıkmayan, ilgi çekici ve eğlenceli bir metot izlenerek, öğrencilerimizi eğitim ve öğretim hayatlarında da bir adım yukarı taşımayı hedeflemekteyiz.

MÜZİK EĞİTİMİNİN FAYDALARI
İşitsel beceri ve işitsel dikkatlerini geliştirir. 
Müzik; beynin birden fazla alanını aktif olarak çalıştırdığı için dikkat becerilerinin pekişmesine ve gelişmesine yardımcı olur.
Müzik, çocuğun konsantrasyon yeteneğini, motor becerilerini destekler ve okuma-yazma becerilerini arttırır.
Bir enstrüman çalarken aktif nota takibi, sağ-sol el koordinasyonu ve benzeri pek çok faktörün aynı anda yapılması konsantrasyonun arttırılmasını, motor-ince motor becerilerini ve okuma-yazma becerilerinin gelişmesini destekler.

Matematiksel Becerilerini Destekler
Müzik eğitimi alan kişilerin sol beyin fonksiyonlarının geliştiği gözlemlenmiştir. Bilindiği üzere sol beyin matematiksel ve mantıksal düşünme ile ilgilidir.
Küçük yaşta bir çalışma disiplini, kişinin özgüvenini, liderlik özelliğini, sorumluluk bilincini ve diğer olumlu davranışları pekiştirir.
Enstrüman çalmayı öğrenmek başlangıcından itibaren emek gösterilmesi gereken bir süreçtir. Düzenli çalışma, günlük tekrar ve kendi içinde ciddi bir disipline sahiptir. Dolayısıyla bu disiplini ve sorumluluk bilincini kazanamayan kişiler enstrümanda yetkinleşemezler. Müzik, bu süreçte kişilere disiplin ve sorumluluk bilinci anlamında katkı sağlamaktadır.

Soyut Düşünme Yeteneği
Müzik, duyguları ifade aracıdır. İstendiği takdirde müzikle bir rengi, bir duyguyu veya bir doğa olayını anlatabiliriz. Bu bağlamda müzik soyut düşünme yeteneğini geliştirir. Örneğin; Beethoven'ın bestelediği "Moonlight Sonata" görme engelli bir kız çocuğuna ay ışığını betimlemek için yazılmıştır. Dikkatle dinlendiğinde motiflerinde ay ışığı hissedilebilir.
Stres düzeyini düşürür.
Müzik akıl, vücut ve ruh arasında bir denge oluşturmaktadır. Müzik yaparken kişi bütün konsantrasyonunu enstrümanına verdiği için günlük hayatın stresinden uzaklaşır. Ayrıca müziğin fiziksel ve mental olarak iyileştirici yönü günümüz bilim insanları tarafından da kanıtlanmıştır.

Sosyal Çevre
Müzik, kişinin sosyal beceri gelişimini son derece olumlu yönde etkilemektedir. Kişi, müziğe başladığı günden itibaren sosyalliğe itilmektedir. Gerek kurs içerisinde kurduğu arkadaşlıklar, eğitmeniyle kurduğu iletişim; gerekse profesyonel bağlamda diğer müzik insanlarıyla etkili iletişim kurma, bilgi paylaşımı zorundalığı kişinin pozitif yönde sosyal bir çevre edinmesini sağlamakta ve iletişim becerilerini olumlu yönde etkilemektedir.

Böylece müzik; öğrencilerin zekalarını geliştirir ve akademik başarılarını olumlu yönde etkiler.